Liens philosophiques intéressants
https://www.philolab.fr S’inspirer de la philosophie pour acquérir de nouvelles connaissances
https://www.agsas.fr Une association qui soutient les professionnels de l'éducation et du médico-social dans leurs efforts pour rendre les relations plus humaines et soutenir la croissance des enfants...considérant chacun, enfant, adolescent, parent, comme " interlocuteur valable "
https://www.univ-nantes.fr/edwige-chirouter Professeure des Universités. Philosophie et sciences de l'éducation. Titulaire de la Chaire UNESCO/Université de Nantes : "Pratiques de la philosophie avec les enfants : une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale".
https://www.calbw.be Le Pôle Philo, service de Laïcité Brabant wallon propose, par la pratique philosophique basée sur le libre examen, d’explorer des chemins nouveaux pour s’interroger et poser un regard critique sur soi, les autres et le monde. Il organise une multitude d’activités (animations, formations, conférences, publications…) basées sur le questionnement philosophique pour tous les âges (enfants, adolescents, adultes).
https://diotime.lafabriquephilosophique.be Revue internationale de la didactique et des pratiques de la philosophie
https://phileasetautobule.be Philéas & Autobule est une revue de philosophie avec les enfants qui paraît tous les deux mois. Elle vise à donner aux enfants des clés culturelles pour mieux comprendre le monde dans lequel ils vivent.
https://icpic.org A global network of people who are passionate about engaging children in philosophical inquiry.
https://fondation.seve.org/ Les enfants sont les forces vives de demain. Pour lutter dès aujourd’hui contre le mal être et le manque de repères de beaucoup de jeunes, pour les prémunir contre les risques de dérives dogmatiques, pour leur permettre de faire face aux grands défis sociétaux, nous voulons les aider à grandir en discernement et en humanité......(cliquer pour la suite)
https://www.unesco.org/fr/days/philosophy Journée mondiale de la philosophie
https://prophilo.ch ProPhilo est une association suisse romande qui développe et soutient la pratique du dialogue philosophique avec les enfants, les adolescents et les adultes.
Les soirées de la Philo
François-Xavier Bellamy est normalien, agrégé de philosophie et député européen.
Titulaire d’une maîtrise d’éthique, il enseigne en classes préparatoires littéraires à Paris, après avoir été professeur en lycée. Il donne depuis plusieurs années de nombreuses conférences de philosophie devant des publics variés.
Créateur des Soirées de la Philo en 2013, il assure bénévolement ce cycle de conférences.
Il est l’auteur du livre Les déshérités, ou l’urgence de transmettre, aux éditions Plon, et de l’essai Demeure, pour échapper à l’ère du mouvement perpétuel, aux éditions Grasset.
Autres liens intéressants :
Thot Cursus : formation et culture numérique (on parle de Diaphilo :)
Série documentaire : des enfants philosophent
Yves Decompoix - Peintre Mosaïste
FUN MOOC : France Université Numérique - Massive Open Online Course : Se former en liberté - Des cours en ligne pour découvrir, apprendre, progresser et réussir.
My MOOC : Développez gratuitement vos compétences en ligne!
MOOC Francophone : Mooc Francophone est un portail destiné aux cours en ligne ouverts à tous.
OpenClassRooms : La mission d’OpenClassrooms est de rendre l’éducation accessible. Nous sommes une école 100% en ligne qui permet à des milliers d’individus partout dans le monde de développer leurs compétences professionnelles et de se former aux métiers de demain.
OpenClassrooms est entreprise à mission (loi Pacte) depuis 2018, et a obtenu la certification B Corp en 2021.
Intermèdes Voyage Culturel : Conférences gratuites en ligne culture générale et philosophique
France Inter ("Grand bien vous fasse"): comment s'initier à la philosophie à tous les âges?
Edwige Chirouter Vidéos : des cours de philo dès 4 ans?
Le Pourquoi du comment : philo - Par Frédéric Worms. Frédéric Worms aborde avec pédagogie les questions que l’on se pose en philo sans oser les formuler.
